У понедељак, 6. октобра одржан је спортски дан за старије као и за ниже разреде у Змињаку.
Ученици шестог, седмог и осмог разреда су узели учешће у такмичењу у рукомету. Пошто су само
три екипе учествовале систем је био да сваки разред одигра са сваким другим, и да се поени на
крају саберу, ко има највише поена је шампион. Турнир су отворили шестаци и осмаци, и резултат
је био веома неочекиван, 3-0 за шести разред.
Након тога су играли седмаци и осмаци и након
велике драме ученици VII-2 су победили резултатом 6-5. Финале је било врло напето, пуно
трчања, борбе, навијања, али на крају као победици целог турнира излазе ученици шестог
разреда који су победили резултатом 7-6. Уследило је велико славље и честитке другара. Екипу су
чиниле мешовите групе, од 5 дечака и 2 девојчцице које су морале сваког тренутка бити у игри.
Ученици вишег разреда су се прво такмичили у корнхолу – убацивању врећица песка у рупу на
дасци са одређене удаљености. Победници су следећи:
5 – разред – Иван Павловић
6 – разред – Јана Џиновић
7 – разред – Вања Лукић
8 – разред – Андреј Росић
У исто време у Змињаку прво су се одржала такмичења за ниже разреде. Ученици су се између
одељења такмичили у следећим играма : имеђу две ватре, кошаркашко такмичење, мали фудбал,
полигон, трке у џаковима, штафетне игре, такмичење у качењу заставица, и корнхол. Игре су биле
пријатељског каратера, правиле су се мешовите екипе како би резултати били ближи и како сви
уживали. Ученици четвртог разреда су се такмичили против другара из трећег и углавном
излазили као победници, док су ученици другог разреда били веома близу резултата првацима.
У исто време у Змињаку прво су се одржала такмичења за ниже разреде. Ученици су се између
одељења такмичили у следећим играма : имеђу две ватре, кошаркашко такмичење, мали фудбал,
полигон, трке у џаковима, штафетне игре, такмичење у качењу заставица, и корнхол. Игре су биле
пријатељског каратера, правиле су се мешовите екипе како би резултати били ближи и како сви
уживали. Ученици четвртог разреда су се такмичили против другара из трећег и углавном
излазили као победници, док су ученици другог разреда били веома близу резултата првацима.
