Септембар и октобар
Одељење I1
Први час обогаћеног једносменског рада одржан је 1.10.2024. године. На том часу се наставница упознала са децом и саслушала њихове жеље. На другом часу, 8.10., ученици су на унапред припремљеним наставним листићима бојили и заокруживали положаје предмета. На трећем часу, 15.10., покушали смо да дефинишемо појам скупа помоћу примера из живота и виђења појма скупа из дечијег угла. 22.10. је одржан четврти час на коме су ученици бојили делове рачунара одштампане на наставним листићима и записивали њихове називе. Пети час је одржан 29.10. где су ученици са наставником попуњавали две стране из часописа „Витез“ које се односе на предмет Дигитални свет.
Одељење II1
Први час обогаћеног једносменског рада је одржан 25.9.2024. године. Ученици су се упознали са наставницом и изразили жеље за одређеним активностима на будућим часовима обогаћеног рада. Други час је одржан 2.10. где су ученици са наставником набрајали делове рачунара и објашњавали који део има коју функцију у складу са њиховим претходним сазнањима из области рачунара. 9.10. је одржан трећи час на коме су ученици на основу претходног часа цртали, бојили и записивали делове рачунара. 16.10., на четвртом часу обогаћеног рада, вежбали смо постављање текстуалних задатака из једначина због контролног задатка који је био следећег дана.
Пети час је одржан 23.10. Ученици су вежбали записивање римских цифара на наставним листићима. 30.10. је одржан шести час на коме су ученици вежбали цртање дужи помоћу лењира и њихово упоређивање.
Одељење V1
На првом часу обогаћеног једносменског рада, одржаном 23.9.2024. године наставница је ученицима предложила рад у програмском језику Scratch-у и представила зашто је тај програмски језик одличан за почетнике. На следећем часу, 30.9., ученици су се упознали са алгоритамским начином размишљања повезујући знања из четвртог разреда, из предмета Дигитални свет. На трећем часу одржаном 7.10. смо погледали радно окружење Scratch-а и објаснили како га можемо користити онлајн или инсталирати на рачунарима. Четврти час је одржан 14.10. На том часу су ученици истраживали радно окружење, истраживали од чега се састоји и упознали се са библиотеком ликова. 21.10. је одржан пети час обогаћеног рада на коме је наставница објаснила шта је позорница и како се ликови крећу по истој. Упознати су са појмом Декартовог координатног система са којим се први пут сусрећу. На шестом часу, 28.10. су ученици вежбали кретање ликова на позорници и њихово позиционира.
Новембар
Одељење I1
Шести час ОЈР-а је одржан 5.11.2024. године. Ученици су са наставницом радили домаће задатке из математике. 19.11. је одржан седми час где је наставница поделила слику облика телефона како би ученици нацртали слике које би желели имати за своје позадине. 26.11. је одржан осми час на коме је наставница помоћу лаптопа и телевизора показала цртање у Paint-у.
Одељење II1
Седми час ОЈР-а је одржан 6.11.2024. године. На том часу су ученици вежбали записивање римсих бројева. 20.11. је одржан осми час где су ученици радили своје домаће задатке из математике. Девети час је одржан 27.11.Ученици су са наставницом вежбали за писмену вежбу.
Одељење V1
На седмом часу, 4.11.2024. године, ученици су вежбали кретање ликова по позорници. Осми час је одржан 13.11. где су ученици поново вежбали промену ликова и кретање. На деветом часу, одржаном 18.11. ученици су вежбали своје улоге за Дан школе. На последњем часу овог месеца, 25.11. ученици су имали још један час вежбања кретања ликова по позорници.
Децембар
Одељење I1
Девети час је одржан 3.12.2024. године где је наставница одвела ученике у информатички кабинет, показала како се укључују и искључују рачунари. На десетом часу, одржаном 10.12. ученици су уз помоћ наставнице отворили Paint и покушали да га користе. На једанаестом часу, 17.12. ученици су цртали новогодишње честитке.
Одељење II1
Десети час је одржан 4.12.2024. године. Ученици су са наставницом вежбали таблицу множења. На следећем часу, 11.12. ученици су питали наставницу шта значи знак (мислећи на квадратни корен). Поједини ученици су чак разумели појам квадратног корена бројева до 100. На дванаестом часу, одржаном 18.11. ученици су цртали новогодишње честитке.
Одељење V1
На једанаестом часу, 2.12.2024. године, дванаестом 9.12. и тринаестом часу 16.12. ученици су уз помоћ вицева писали различите дијалоге између Перице и маме како би створили своје прво програмерско искуство. На последњем часу овог полугодишта, 23.12. ученици су поделили своје новогодишње жеље са својим другарима и наставницом.
Реализатор: Марија Мајсторовић